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Neurobiologie --- Cerveau humain --- Fonctionnement

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Les neurosciences et les technologies de la microélectronique et de l'informatique ont accompli récemment des progrès considérables. Le dialogue entre cerveau et électronique est en train de devenir réalité. Ainsi, en recueillant l'influx nerveux de quelques neurones, on sait interpréter les ordres cérébraux et fabriquer des interfaces cerveau-machine efficaces. On peut aussi envoyer des signaux électriques au cerveau en y implantant des électrodes : on a montré qu'il était possible par ce moyen de prendre le contrôle d'un animal (un rat en l'occurrence) pour le faire cheminer à sa guise. Ces avancées ouvrent des possibilités thérapeutiques inattendues. Grâce à elles, on pourrait redonner de l'autonomie à des personnes complètement paralysées, appareiller des personnes ayant perdu des membres, ou encore soigner des patients, notamment atteints de la maladie de Parkinson, qui ne peuvent plus être soulagés par l'arsenal médicamenteux habituel. Mais elles soulèvent également de nombreuses interrogations éthiques. Car, lorsqu'il s'agit de fabriquer un détecteur de mensonge, d'orienter des études de marketing, de déceler les addictions ou encore de repérer les sujets à "fort potentiel", la frontière est ténue entre la visée médicale et des objectifs de contrôle ou de normalisation des individus. Enfin, que penser des multiples tentatives pour augmenter l'humain, souvent évoquées dans le cadre de recherches militaires futuristes ?

Brain. --- Electronics. --- Cerveau humain --- Cerveau --- Neurosciences --- Bioethics --- Bioéthique --- Intelligence artificielle --- Électrodes --- Nanotechnologie --- Neurosciences. --- Emploi en thérapeutique. --- Aspect moral.

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Sahaja Yoga --- révélation --- le microcosme humain --- la harpe sacrée --- éclaircissements --- la pavane de satan --- le mouvement de l'ellipse --- compassion --- Nirmala --- méditation --- le cerveau humain --- chakras --- la structure cosmique du Virata --- le domaine conscient --- l'ellipse

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la kinésiologie éducative --- tests musculaires --- muscle indicateur --- tester un muscle --- l'énergie et l'environnement --- la couleur --- les sons et la musique --- alimentation et champs énergétiques --- le pouvoir des mots --- matières naturelles et matières plastiques --- la télévision --- stress et pensée négative --- réduire le stress --- procédure de libération du stress émotionnel --- le mouvement croisé --- cross-motor patterning --- dyslexie et incapacités d'apprentissage --- cross-crawl --- situations d'enseignement et d'apprentissage --- la posture intérieure --- le cou --- dimensions de l'équilibre --- reprogrammer le flux d'énergie --- rééducation du mouvement --- analyse posturale --- dominance latérale --- main dominante et oeil dominant --- hémisphère dominant et mouvements oculaires --- intégration visuelle --- déconnexion visuelle --- kinésiologie éducative et l'audition --- liste de contrôle de Dennison quant à la latéralité --- cerveau gauche et cerveau droit --- cerveau actif --- le cerveau humain --- la 'ligne médiane' --- caractéristiques du cerveau droit et du cerveau gauche --- analyse de l'écriture --- sens de rotation et énergie --- le huit couch --- rééquilibrer la lecture --- la rééducation traditionnelle --- l'école Poseïdon --- philosophie de l'éducation --- travail de développement avec l'équipe --- conditions de fiabilité --- exercices de kinésiologie éducative