Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Steeds meer mensen werken alleen nog maar met informatie. Zij verzamelen, verwerken en verspreiden informatie. Iedereen ontvangt veel informatie via de nieuwste technologische ontwikkelingen, zoals internet en web 2.0. Maar hoe zorgt u ervoor dat informatie tijdig en juist is ?'Informatiegedrag van mensen' laat zien hoe u met informatie kunt omgaan.- Wat zijn de laatste inzichten op het vakgebied van informatiegedrag ?- Hoe laat u uw boodschap beter aansluiten bij uw doelgroep ?- Hoe stelt u uw eigen informatieprofiel op en wat kunt u doen om uw gebruik van informatie te verbeteren ?- Welke maatregelen kunt u nemen om het informatiegedrag van een groep personen te verbeteren ?'Informatiegedrag van mensen' reikt u vanuit verschillende invalshoeken modellen en instrumenten aan om uw eigen informatiegedrag en dat van anderen beter te begrijpen. De vele praktijkvoorbeelden geven u inzicht in uw eigen informatiegedrag en dat van het netwerk waar u deel van uitmaakt.Dit boek is niet alleen zeer geschikt voor moderne informatiewerkers in organisaties, maar ook voor teams, afdelingen, vriendenclubs, families en andere groepen waarbinnen informatie wordt uitgewisseldBron : http://www.managementboek.nl

informatie --- informatieverwerving --- internet --- netwerken --- web 2.0 --- 031 --- Informatie, documentatie --- Informatie --- Informatiemaatschappij --- Informatieverwerking --- Communicatiesociologie

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Bibliography --- Reference books --- Searching, Bibliographical --- Library research --- Bibliographie --- Ouvrages de référence --- Recherche documentaire --- Methodology --- Handbooks, manuals, etc --- Handbooks, manuals, etc. --- Méthodologie --- Guides, manuels, etc --- Guides, manuels, etc. --- #KVHA:Bibliotheekwezen --- 031 --- informatieverwerving --- internet --- informatie en documentatie --- Ouvrages de référence --- Méthodologie --- United States --- Library skills --- Library use skills --- Information retrieval --- Documentation

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Omgaan met informatie is een onmisbare vaardigheid. De digitale technologie en het internet maakten ons bewust van de grenzeloze hoeveelheid beschikbare informatie. Meer informatie leidt niet altijd tot meer kennis, tenzij we efficient en effectief informatie leren gebruiken en vaardig worden in levenslang leren. In vele opleidingen in het hoger onderwijs wordt nu een cursus ingelast om dit te bevorderen. 

In dit boek wordt de informatie niet zozeer vanuit technisch of bibliografisch oogpunt benaderd, maar eerder vanuit het inzicht dat informatiekunde de logistieke onderbouw is voor een goed kennisbeheer. De auteur vertrekt vanuit de gebruiker en zijn dagelijkse informatienood, zijn behoefte om bij te blijven en kennis te verzamelen die hij - in steeds andere omstandigheden - nodig heeft. Kennisverwerving en kennisbeheer staan centraal in deze benadering, met autonome informatiedeskundigheid als einddoel.


Informatiemanagement. --- Kennismanagement. --- informatiebemiddeling --- informatievaardigheden --- informatiewetenschappen --- Information systems --- Information science --- departement Algemeen 11 --- Studievaardigheden ; hoger onderwijs --- Informatievaardigheden ; onderwijs --- 610 Informatiecentra. Algemeen --- #KVHB:Informatievaardigheden --- #KVHB:Literatuuronderzoek --- #KVHB:Wetenschappelijk onderzoek --- wetenschappelijk onderzoek --- rapporteren --- 031 --- 366.45 --- 454.52 --- Informatiebronnen --- informatieverwerving --- internet --- levenslang leren --- Wetenschappelijk onderzoek --- Informatie --- Informatievaardigheden --- Informatieverwerking --- 001 )* WETENSCHAP EN KENNIS IN HET ALGEMEEN --- Onderzoek --- communicatie --- informatieverzorging --- informatiewetenschap --- kennis --- 001.891 --- Informatiekunde --- Informatie, documentatie ; algemeen --- Informatie, documentatie --- Informatiemanagement --- Computer ondersteund onderwijs --- Computerondersteund onderwijs (c.o.o.); algemeen --- Informatieontsluiting --- Documentaire informatie --- Digitale informatie --- Informatiewetenschappen --- Informatiebron --- Informatiewetenschap

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Schrijven. --- Lezen. --- Begrijpend lezen. --- Doelstellingen. --- Informatiebronnen. --- Lager onderwijs. --- Leerlijnen (Groeilijnen). --- Spelling. --- Technisch lezen. --- Woordenschat. --- Taalonderwijs --- Geletterdheid. --- Nederlandse taal. --- 456.1 --- Nederlands --- begrijpend lezen --- didactiek --- geletterdheid --- informatieverwerving --- schrijven --- spelling --- taalbeschouwing --- technisch lezen --- 475.24 --- 475.26 --- Begrijpend lezen --- Doelstellingen --- Informatiebronnen --- Lager onderwijs --- Leerlijnen(Groeilijnen) --- Lezen --- Schrijven --- Spelling --- Technisch lezen --- Woordenschat --- 475.2 --- Geletterdheid --- didactiek algemeen - Nederlandse taal en letterkunde --- Taalonderwijs; Nederlandse taal --- Didactiek --- Leerlijnen --- Taalbeschouwing --- Informatievaardigheden --- Leerinhouden --- Leermiddelen --- Logopedie --- Leermethoden --- Leerlijn --- Spel --- Dialect --- Etymologie --- Fonetiek --- Idioom --- Zinsleer --- Linguïstiek --- Vlaams --- Vlaanderen --- Emigratie --- Leerinhoud --- Leermiddel --- Leermethode

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Dit werk vertrekt vanuit de verhouding tussen wetenschap en wetenschappelijke literatuur. Voor het verwerven en behouden van wetenschappelijke kennis is het noodzakelijk om niet alleen inzicht te bezitten in wat wetenschapscommunicatie is, maar bovenal zelf hierin bedreven te worden. De basisvaardigheid hiervoor is informatiegeletterdheid: het kunnen lezen en schrijven binnen het kader van wetenschappelijke communicatie. Daarnaast is er ook nood aan kritische zin bij het beoordelen van informatie

Informatieontsluiting. --- Documentaire informatie. --- Digitale informatie --- Ontsluiting. --- wetenschappelijke publicaties --- informatiewetenschappen --- Information systems --- informatiebemiddeling --- wetenschapsleer --- Didactics of sciences --- informatievaardigheden --- Mass communications --- Communication in science --- Handbooks, manuals, etc. --- Communication --- 450.8 --- wetenschappelijk onderzoek --- rapporteren --- 001.81 --- 031 --- 454.52 --- #SBIB:303H0 --- #SBIB:02G --- informatieverwerving --- wetenschapscommunicatie --- Wetenschappelijk onderzoek --- Studievaardigheden ; hoger onderwijs --- informatiemanagement --- 003 --- Rapporteren --- Wetenschapscommunicatie --- methodiek van het studeren, huiswerk, maken van scripties, snellezen --- techniek van de wetenschappelijke arbeid --- Informatie, documentatie ; algemeen --- Computer ondersteund onderwijs --- Methoden in de sociale wetenschappen: algemeen --- Bibliotheekwezen --- PXL-Central Office 2015 --- Informatie --- Informatiemaatschappij --- Kennis --- Kennismanagement --- Wetenschap --- Kennisleer --- Communicatie --- Informatievaardigheden --- Technologie --- Kind --- Geschiedenis --- Voorlichting