Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Dit leuke communicatiespel sluit aan bij de visie van het Ontwikkelingsplan, het werkplan Godsdienst en het leerplan Godsdienst. Aan de hand van maar liefst vijftig onderwerpen blijven leerkrachten en kinderen stilstaan bij levenservaringen. De leerkracht kan putten uit 250 vragen om kinderen dichter bij hun ervaringen en gevoelens te brengen.Bron: https://curriculum-basisonderwijs.katholiekonderwijs.vlaanderen/content/ik-ben-ik-communicatiespel

Emotie --- Levenservaring --- Morele opvoeding --- Kleuteronderwijs --- Basisonderwijs --- Levensbeschouwing --- Communicatie --- Godsdienst

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Ieder van ons heeft een innerlijk kind in zich. Het blijft je hele leven bij je en onthoudt pijnlijke ervaringen die je je niet meer bewust herinnert. Als je angsten, verslavingen of vermijdingsstrategieën ontwikkelt, hangt dat meestal nauw samen met het gekwetste innerlijke kind. Maar hoe kun je met dat kind in contact komen en het geven wat het nodig heeft?De ervaren therapeute Susanne Hühn laat zien hoe je je kinderlijke deel kunt leren kennen en begrijpen, en hoe je daardoor bewuster en krachtiger kunt leven. Ze beschrijft de verschillende vormen van emotionele pijn en geeft talrijke oefeningen waarmee je je innerlijke kind liefdevol en met aandacht kunt helen, zodat het zijn fantasie en zijn levensvreugde in je tot uiting kan laten komen.https://www.standaardboekhandel.be/p/het-helen-van-je-innerlijke-kind-9789460151668

Zelfzorg --- Emotie --- Meditatie --- Jeugd (levensfase) --- Geluk --- Levenservaring --- Angst

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Er is moed, engagement en inspiratie voor nodig om eigen ingrijpende levenservaringen te ontwikkelen tot ervaringsdeskundigheid. Ervaringsdeskundigheid is een vak in ontwikkeling. De afgelopen decennia is een professionaliseringsslag gaande en heeft ervaringsdeskundigheid haar intrede gedaan in de zorg, het sociaal domein en het onderwijs. Deze ontwikkeling brengt allerlei leertrajecten op gang, van autodidactische tot cursorische en post-hogere beroepsopleidingen.Het was al een langer levende missie om eigen ervaringen met opleiden, scholen en het aanbieden van cursussen rond ervaringsdeskundigheid te delen met anderen in overeenstemming met de kernwaarden van ervaringsdeskundigheid. De auteurs hebben op eigen terrein ervaringskennis opgedaan. Dit boek is een weergave van deze ervaringskennis, verrijkt met praktijkkennis en wetenschappelijke inzichten. De bedoeling van het boek is om een meerperspectivische bijdrage te leveren aan de didactiek rond het ervaringsleerproces.https://gompel-svacina.eu/product/van-levenservaring-naar-ervaringsdeskundigheid-didactiekboek/

ervaringsleren --- 371.3 --- Didactics --- didactiek --- ervaringsdeskundigen --- Ervaringsdeskundige --- Hoger onderwijs --- Didactiek --- Ervaringsleren --- Secundair onderwijs --- Leerlingbegeleiding --- Communicatie --- Jongere --- Leerproces --- Beroepspraktijk --- Levenservaring --- Werkvorm

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Christian spirituality --- #GGSB: Geestelijke lezing (geel) --- C1 --- palliatieve zorg --- levenservaring (x) --- Kerken en religie --- Geestelijke lezing (geel) --- Lévinas, Emmanuel. --- Lévinas, Emmanuel --- #gsdb6

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Professionals in de ouderenzorg en leerkrachten zijn vaak de pioniers om aan te kaarten hoe jammer het is dat de generaties zo weinig met elkaar in contact komen. Vanuit het idee dat jong en oud er baat bij hebben om elkaar te ontmoeten en te leren kennen, ontstaan er in Vlaanderen en Brussel prachtige initiatieven die getuigen van heel veel creativiteit en inventiviteit. Bij de bouw van een nieuw woonzorgcentrum ontstaat bijvoorbeeld het idee om een kinderopvang te integreren zodat jong en oud dicht bij elkaar leven. Een feest in een woonzorgcentrum is een ideale gelegenheid om het kinderkoor uit te nodigen. Die intuïtie is prima. Verschillende organisaties en overheden ondersteunen die initiatieven en geven er ruchtbaarheid aan. De projecten en programma's zorgen voor fijne contacten en verbinden mensen, generaties en organisaties. Hun maatschappelijk nut staat als een paal boven water, maar er valt nog heel wat terrein te winnen in de kruisbestuiving tussen jong en oud.Deze publicatie wil inspireren om bestaande projecten te helpen om een versnelling hoger te schakelen en een verdere voedingsbodem leggen voor nieuwe intergenerationele samenwerkingen. Deze toekomstgerichte visie op zorg en onderwijs biedt een enorm potentieel aan opportuniteiten en kan een win-win zijn voor alle betrokkenen.https://www.politeia.be/nl/publicaties/227759-samen+verbindt

Intergenerationeel werken --- Activiteiten --- Sociaal kapitaal --- Methodiek --- Verbindend werken --- Levenservaringen --- Dementie --- Welbevinden --- Ouderenzorg --- Ouderen --- Onderwijs --- Sociale psychologie --- Sociale relaties --- Activiteit --- Levenservaring --- Oudere --- Opvoeding --- Pedagogiek --- Statistische gegevens --- Gemeenschap --- School --- Buurt --- Sport --- Patiënt --- Social psychology --- Didactics of social education --- ouders-kind relatie --- grootouders --- samenleving