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Dieses essential zeigt am Beispiel des innovativen Projekts „Selberdenken!“ auf, wie eine Verbindung von Naturwissenschaft und Philosophie auf der Basis von forschend-entdeckendem Lernen und explorativem Experimentieren an Schule und Hochschule gelingt. Fragen wie „Was denkt man, wenn man nach den Bausteinen der Materie sucht?“ und „Wie schafft man es, Daten durch die Luft zu transportieren?“ bieten dabei das Potenzial, Jugendliche für ein tiefgreifendes Verständnis unserer technisierten Welt zu begeistern. Motor für diese kritisch-neugierige Perspektive ist die Naturphilosophie, die auf lebendige Weise neben der fachlichen Dimension auch die Hintergründe von Naturwissenschaft thematisiert.  Der Inhalt  Ansichten über die Natur der Naturwissenschaften Grundlagen der Naturphilosophie „Selberdenken!“ – Ein Projektkurs am außerschulischen Lernort Die Zielgruppen  Studierende und Dozierende der Lehramtsstudiengänge, insbesondere der Naturwissenschaften und der Philosophie Lehrende und Dozierende an Schulen und Hochschulen, Pädagogen Die Autorinnen Annika Kruse, M.Sc. Physik, promoviert am Schülerlabor MExLab Physik in Münster und ist dort für die Koordination sowie die Entwicklung des Workshopangebots zuständig. Cornelia Denz ist Professorin am Institut für Angewandte Physik der Westfälischen Wilhelms-Universität Münster (WWU). Sie ist Leiterin des Schülerlabors MExLab Physik sowie Prorektorin für Internation ales und wissenschaftlichen Nachwuchs an der WWU. .

Science --- Physics --- Science --- Science Education. --- Philosophical Foundations of Physics and Astronomy. --- Philosophy of Science. --- Study and teaching. --- Philosophy. --- Philosophy.

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„Wissenschaft wird von Menschen gemacht“ Dieses Zitat des Physikers und Humanisten Werner Heisenberg bildet den Auftakt zu Ernst Peter Fischers Buch über die „neue Erschaffung der Welt“. Ein kurzer und einprägsamer Satz, der treffend formuliert, wie die Naturforscher mit ihren naturwissenschaftlichen und medizinischen Erträgen schon immer die Welt und damit das Leben bis in die heutige Zeit hinein geprägt und praktisch gestaltet haben. Doch der Satz mutet so einfach, so selbstverständlich an, dass er heute kaum noch zur Kenntnis oder gar ernst genommen wird, wie Fischer in diesem Buch eindrücklich darstellt. Er schreibt: „Tatsächlich ist es so, dass sich europäische Gesellschaften – nicht zuletzt die deutsche – im frühen 21. Jahrhundert nahezu vollständig in Abhängigkeit von wissenschaftlich-technischen Fortschritten − etwa bei der Ressourcennutzung, der Energiegewinnung, der Krankenversorgung oder der Kommunikation − entfaltet haben. Und ihre Geschichte kann man nur verstehen, wenn man die dazugehörige Dynamik berücksichtigt, wenn man also die Geschichte der Wissenschaften und der mit ihren Kenntnissen möglich gewordene Technik zur Kenntnis nimmt, die im frühen 17. Jahrhundert begonnen und den europäischen Sonderweg zum Wohlstand bereitet hat, den viele Millionen Menschen ganz selbstverständlich in wachsender Zahl genießen, ohne zu fragen, woher er kommt und welchen Ideen sie ihn zu verdanken haben.“ Die Geschichte der Wissenschaften, die sich der Natur in methodischer Weise zuwenden und ihre Gesetzmäßigkeiten zum Nutzen der Menschen erkunden, wird in diesem Buch wie im Vogelflug betrachtet. Ernst Peter Fischer erhellt nicht nur Zusammenhänge, sondern verschafft einen umfassenden Überblick. Er betrachtet ausgewählte Details, stellt die Gedanken und Erkenntnisse einzelner Forscher in den Kontext ihrer jeweiligen Zeit und zeigt, wie sie nach und nach zu einem Wandel der Geschichte der Menschheit geführt haben. Zu Beginn des 17. Jahrhunderts kommt es zu dem, was Historiker als „Die Geburt der modernen Wissenschaft“ in Europa bezeichnen. Diese Phase ist mit Namen wie Francis Bacon, Johannes Kepler, Galileo Galilei oder René Descartes verbunden. Man spricht auch von einer wissenschaftlichen Revolution, die ihre Wirkung bis in die Gegenwart hinein entfaltet. Das Buch beschreibt auch, wie das Entstehen der unterschiedlichen Disziplinen − etwa der Physik, der Chemie oder der Biologie − zu diesem Wandel beigetragen hat. Fischer versucht dabei stets, die Geschichte der Naturwissenschaft vor dem Hintergrund der allgemeinen Geschichte zu sehen, um zu fragen, wie sich beide gegenseitig beeinflussen und bedingen. Inwiefern hängen wissenschaftliche Ideen, wie etwa die der Evolution, von den soziopolitischen Verhältnissen ab, die bei ihrer Entstehung herrschten? Und wie reagieren Gesellschaften auf wissenschaftlich-technische Fortschritte?  .

Environment. --- Physics. --- Astronomy. --- Physics --- Philosophy. --- Life sciences. --- Environmental Sciences. --- Physics and Astronomy. --- Philosophical Foundations of Physics and Astronomy. --- Philosophy. --- Life Sciences. --- Philosophy.

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Astronomy is a field concerned with matters very distant from Earth. Most phenomena, whether observed or theorized, transcend human spaces and timescales by orders of magnitude. Yet, many scientists have been interested not just in the events that have occurred millennia before Earth's inception, but also in their very own society here and now. Since the first half of the twentieth century, an increasing number of them have pursued parallel careers as both academics and activists. Besides publishing peer-reviewed papers, they have promoted a great variety of underrepresented groups within their discipline. Through conferences, newsletters and social media, they have sought to advance the interests of women, members of racial and ethnic minorities, LGBTQ+, and disabled people. While these activists have differed in the identities they focus on, they have come to share a conviction that diversity and inclusion are crucial for scientific excellence as well as social justice. In this book, you will read of the biographies and institutional contexts of key agents in the diversification of modern astronomy. As most are recent figures whose discoveries have not been commemorated by Nobel Prizes, they are relatively unknown among historians of science. They have, however, been central to discussions about who has privileged access to the tools of astronomical inquiry, including powerful telescopes and extensive databases. As such, they have also significantly shaped views of our universe.

Physics --- Science --- Philosophical Foundations of Physics and Astronomy. --- History of Physics and Astronomy. --- Sociology of Science. --- Philosophy. --- History. --- Social aspects. --- Astronomy --- Diversity in the workplace. --- Women in astronomy.

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Karl R. Popper is widely regarded as one of the most influential 20th century philosophers. In this new biography, Weinert provides a comprehensive and accessible account of his life and work, also addressing Popper’s role as a public intellectual. Drawing on a wide range of sources and interviews with former colleagues and collaborators, he recounts not only the wide interest from the scientific community, but also the inspiration that politicians took from Popper’s work. The book surveys the vast and varied intellectual landscape of Popper's philosophical journey during his long career: from the natural and social sciences (physics, evolution, sociology to political philosophy and the philosophy of mind. It pays significant attention to Popper’s critical method - i.e., the notion that ideas and institutions should be exposed to rigorous tests – the approach that led him to a fervent defence of objectivity, rationality and realism, against all forms of irrationalism, as well as a passionate advocacy of freedom, social justice and liberal democracy, against all forms of authoritarianism. The book brings Popper into focus as a modern Enlightenment philosopher.

Political philosophy. Social philosophy --- Philosophy of science --- Sociology --- Politics --- sociologie --- politiek --- politieke filosofie --- wetenschapsfilosofie --- Science—Philosophy. --- Political science. --- Sociology—Methodology. --- Physics—Philosophy. --- Political science—Philosophy. --- Philosophy of Science. --- Political Science. --- Sociological Methods. --- Philosophical Foundations of Physics and Astronomy. --- Political Philosophy.

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This book focuses on the gradual formation of the concept of ‘light quanta’ or ‘photons’, as they have usually been called in English since 1926. The great number of synonyms that have been used by physicists to denote this concept indicates that there are many different mental models of what ‘light quanta’ are: simply finite, ‘quantized packages of energy’ or ‘bullets of light’? ‘Atoms of light’ or ‘molecules of light’? ‘Light corpuscles’ or ‘quantized waves’? Singularities of the field or spatially extended structures able to interfere? ‘Photons’ in G.N. Lewis’s sense, or as defined by QED, i.e. virtual exchange particles transmitting the electromagnetic force? The term ‘light quantum’ made its first appearance in Albert Einstein’s 1905 paper on a “heuristic point of view” to cope with the photoelectric effect and other forms of interaction of light and matter, but the mental model associated with it has a rich history both before and after 1905. Some of its semantic layers go as far back as Newton and Kepler, some are only fully expressed several decades later, while others initially increased in importance then diminished and finally vanished. In conjunction with these various terms, several mental models of light quanta were developed—six of them are explored more closely in this book. It discusses two historiographic approaches to the problem of concept formation: (a) the author’s own model of conceptual development as a series of semantic accretions and (b) Mark Turner’s model of ‘conceptual blending’. Both of these models are shown to be useful and should be explored further. This is the first historiographically sophisticated history of the fully fledged concept and all of its twelve semantic layers. It systematically combines the history of science with the history of terms and a philosophically inspired history of ideas in conjunction with insights from cognitive science.

Photons. --- Light quantum --- Light --- Einstein-Podolsky-Rosen experiment --- Quantum theory. --- History. --- History and Philosophical Foundations of Physics. --- Quantum Physics. --- History of Science. --- Quantum Optics. --- Annals --- Auxiliary sciences of history --- Quantum dynamics --- Quantum mechanics --- Quantum physics --- Physics --- Mechanics --- Thermodynamics --- Physics. --- Quantum physics. --- Quantum optics. --- Optics --- Photons --- Quantum theory --- Natural philosophy --- Philosophy, Natural --- Physical sciences --- Dynamics --- Physics—Philosophy. --- Science—History. --- Philosophical Foundations of Physics and Astronomy.