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Book
Les fondements de l'action didactique
Authors: --- --- --- --- --- et al.
ISSN: 07780451 ISBN: 2804122727 9782804122720 Year: 1996 Volume: *7 Publisher: Bruxelles Bruxelles De Boeck université Editions universitaires


Book
Se former pour évaluer : se donner une problématique et élaborer des concepts
Authors: ---
ISBN: 9782804104610 2804104613 Year: 2009 Volume: *71 Publisher: Bruxelles De Boeck université


Book
L' évaluation dans les systèmes scolaires : accommodements du travail et reconfiguration des professionnalités
Authors: --- ---
ISBN: 9782804181925 2804181928 Year: 2013 Volume: *104 Publisher: Bruxelles De Boeck

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Abstract

Une présentation des évolutions récentes des modes d'évaluation des établissements et des enseignants de plusieurs pays occidentaux. L'analyse fait ressortir qu'au-delà d'une rhétorique commune, les dispositifs mis en place dans ces pays sont contrastés, en fonction des principes qui les animent, du niveau d'intervention et des sanctions ou incitants mobilisés.


Book
Analyser une action d'éducation ou de formation : analyser les programmes, les plans et les projets d'éducation ou de formation pour mieux les élaborer, les réaliser et les évaluer
Authors: ---
ISSN: 07775245 ISBN: 2804126811 9782804126810 Year: 1997 Volume: *12 Publisher: Bruxelles De Boeck université

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Abstract


Book
L' évaluation des apprentissages dans une approche par compétences
Authors: ---
ISSN: 07775245 ISBN: 9782804156039 2804156036 Year: 2007 Volume: *62 Publisher: Bruxelles De Boeck université

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Abstract

Keywords

APC --- Approche par compétences --- Auto-évaluation en éducation --- Competency based education --- Competency training --- Compétence (Education) --- Education--Evaluation --- Educational assessment --- Educational evaluation --- Enseignement--Evaluation --- Evaluatie in het onderwijs --- Evaluation dans l'enseignement --- Evaluation dans l'éducation --- Evaluation research in education --- Instructional systems analysis --- OBE (Education) --- Onderwijs--Evaluatie --- Opvoeding op basis van begaafdheid --- Outcome-based education --- Outcomes-based education --- Performance-based education --- Program evaluation in education --- Programmes d'éducation--Évaluation --- Pédagogie--Évaluation --- Responsabilité contractuelle en éducation --- Responsabilité du rendement en éducation --- Responsabilité en éducation --- Self-evaluation in education --- Éducation basée sur la compétence --- Éducation fondée sur la compétence --- Éducation par compétences --- Éducation--Évaluation --- Évaluation en éducation --- Évaluation formative --- Évaluation pédagogique --- Education --- Learning --- Apprentissage --- Evaluation --- Methodology --- Méthodologie --- Enseignement --- Évaluation --- Evaluation Evaluatie --- Apprentissage Leerproces --- Compétences Bevoegdheden --- Méthodologie --- Évaluation en éducation. --- Éducation fondée sur la compétence. --- Évaluation. --- Éducation --- Education basée sur la compétence --- Elèves --- Evaluation en éducation --- Auto-évaluation --- Qualité de l'enseignement. --- Apprentissage - Evaluation --- Education basée sur la compétence - Évaluation --- Elèves - Évaluation --- Elèves - Auto-évaluation


Book
Modélisations de l'évaluation en éducation : questionnements épistémologiques
Authors: ---
ISSN: 13754459 ISBN: 9782804171414 2804171418 Year: 2012 Volume: *25 Publisher: Bruxelles : De Boeck,


Book
Comment rendre efficace le "Conseil de classe" ? : De l'évaluation à la prise de décision collégiale
Authors: --- --- ---
ISBN: 9782804171155 2804171159 Year: 2012 Volume: *11 Publisher: Bruxelles: De Boeck,

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