Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

In Nederland worden jaarlijks ongeveer 30.000 kinderen uit huis geplaatst. Uit de verhalen in dit boek blijkt dat kinderen vaak van de regen in de drup belanden. De uithuisplaatsing zorgt voor nieuwe trauma's. Langdurige onzekerheid belemmert hun ontwikkeling en leidt ertoe dat zij verder beschadigd raken. Het boek is bedoeld voor ieder die professioneel of als leek geïnteresseerd is in werkelijke hulp aan kinderen die dat nodig hebben.

jeugdbescherming --- jeugdzorg --- Social policy and particular groups --- Netherlands --- 323 --- jeugdhulpverlening --- uithuisplaatsing --- Sociale problemen en zorg voor jeugdigen --- 362.7 --- Jeugdbescherming --- Nederland --- Jeugdzorg --- Persoonlijkheidsstoornissen --- Jeugdrecht --- Kinderen --- Kindermishandeling --- Pleegzorg --- Hulpverlening --- Persoonlijkheidsstoornis --- Kind --- Jeugd --- Media --- Ontwikkelingsstoornis --- Fysiotherapie --- Vietnam --- Zuid-Afrika --- Kust --- Literatuur

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Dit boek biedt een therapeutische, verbale interventiemethodiek voor jongeren in crisis, d.w.z. bij incidenten tussen een jongere en anderen (leerkrachten, opvoeders, sociaalwerkers, jeugdrechters...) die leiden tot conflicten en naderhand escaleren tot een crisissituatie. Het levert een procedure om te vechten tegen ontwrichtend en destructief gedrag en heeft als uiteindelijke doelstelling de jongere een zelfregulerend gedrag bij te brengen. In het eerste deel worden de verschillende aspecten van een 'conflictcyclus' uitvoerig besproken. In deel twee wordt dieper ingegaan op de 6 fasen binnen LSCI, met de nodige vaardigheden en potentiële valkuilen bij het gebruik. Deel drie, ten slotte, illustreert hoe het proces kan worden aangewend bij 6 specifieke vormen van zelfdestructief gedrag. (Bron: www.lannoo.be)

Crisisinterventie --- Jeugd. --- 323 --- crisissituaties --- life space intervention --- Sociale problemen en zorg voor jeugdigen --- conflicthantering --- crisisinterventie --- Hulpverlening : communicatie --- Jongeren : communicatie --- Kinderen : communicatie --- Hulpverlening : methodiek --- 364.04 --- 455 --- 110027.jpg --- Crisisinterventie ; jeugd --- emotionele problemen --- Age group sociology --- crisisinterventies --- gedragsstoornissen --- Psychiatry --- kinderen --- Social welfare methods --- gedragstherapie --- gesprekstherapie --- 663 Jeugd --- jeugd --- Crisis --- Gevoelens --- Stress --- sociale problemen en zorg voor jeugdigen --- departement Gezondheidszorg 09 --- gedragsproblemen --- kinderpsychologie --- pedagogiek --- PXL-Social Work 2015 --- sociale problemen --- klasmanagement

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Het project Integrale jeugdhulp is een brede en gelaagde poging tot hervorming van de jeugdhulpverlening. Daarbij zijn ontzettend veel mensen betrokken. Van cliënten, cliëntvertegenwoordigers over hulpverleners, directies en hun vertegenwoordigers in koepels tot en met leidend ambtenaren, hun medewerkers en politiek verantwoordelijken.Het is ook een thematiek die de gemoederen beroerd heeft en nog beroert. De tegenstellingen in visies, commentaren, meningen, uitlatingen, houdingen waren prominent aanwezig tijdens deze hele hervorming. Maar niets zou nefaster zijn voor de jeugdhulpverlening dan het opheffen van alle verschillen: in de praktijk, in het spreken en denken over en in het verwerven van kennis over de jeugdhulpverlening. Integrale jeugdhulp is immers een sterk verhaal van principes, inzichten, opdrachten en verantwoordelijkheden en ervaringen. Tegelijk mag deze diversiteit voor de cliënt niet uitmonden in een ontoegankelijk en onoverzichtelijk kluwen van diensten en interventies. Vandaar ook de noodzaak van een grote verandering, de noodzaak aan een sterk en 'integraal' verhaal.Dit boek vertelt het verhaal 'Integrale jeugdhulp' als een brede beweging met een grote kans op slagen. De auteur is op twee sporen betrokken bij het verhaal als professioneel betrokkene bij de beleidsmatige ontwikkeling van Integrale jeugdhulp. Daarnaast maakte hij een proefschrift over participatie van kinderen en jongeren in en aan Integrale jeugdhulp. De spanning die ontstond tussen beide sporen en de behoefte ze te begrijpen en te benoemen, gaf aanleiding tot dit boek

Jeugdzorg ; Vlaanderen --- Jeugdzorg ; methodiek --- 323 --- Jeugdhulpverlening --- Jeugdzorg --- Jeugdhulp --- jeugdzorg --- jeugdhulpverlening --- 364 --- Beleid --- Sociale problemen van en zorg voor jeugdigen --- 362.7 --- sociale problemen en zorg voor jeugdigen --- Integrale jeugdhulp --- Vlaanderen --- Age group sociology --- Flanders --- PXL-Social Work 2016 --- methodiek --- procedure --- #gsdbP --- Emigratie

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Talentgericht werken met kwetsbare jongeren bestaat uit drie delen. Deel 1 biedt, na een verkenning van meerdere perspectieven op talent en talentontwikkeling, inzicht in de pedagogische betekenis en de waarde van talentgericht werken. De auteurs beschrijven dit als ontwikkelwerk, erkenningswerk en verbindingswerk. Deel 2 biedt vijf handelingsvormen die richting gevend zijn voor het praktisch handelen: Aansluiten, Aanwakkeren, Aanmoedigen & Temperen, Bijzonder maken en Verbinden. De auteurs gaan in deel 3 aan de hand van bestaande kennis en eigen empirisch onderzoek in op drie thema's die gerelateerd zijn aan de talentgerichte benadering: succeservaringen, rolmodellen en de werking van talentprojecten als preventiestrategie. Het boek is verrijkt met levendige casuïstiek en praktijkvoorbeelden. Bij het boek hoort een website met opdrachten en oefeningen, beeldmateriaal, links naar artikelen, methodiekbeschrijvingen en webcolleges. Talentgericht werken met kwetsbare jongeren is geschreven voor studenten en (beginnende) professionals die zich in hun studie of werk richten op het ontwikkelingsgericht begeleiden van jongeren. Het kan gebruikt worden als studieboek in bacheloropleidingen van het hbo en in de curricula voor specifieke uitstroomprofielen.

Social policy and particular groups --- talentmanagement --- allochtone jongeren --- jeugdwerk --- maatschappelijke kwetsbaarheid --- competentiemanagement --- Jeugd --- Maatschappelijke kwetsbaarheid --- Kwetsbaarheid --- Hulpverlening --- Jeugdhulpverlening --- Talenten --- Talentontwikkeling --- Participatie --- Maatschappij --- PXL-Social Work 2017 --- jeugdwelzijn --- jeugdzorg --- jeugdhulpverlening --- talentontwikkeling --- 494 --- 323 --- kwetsbare jongeren --- kansen vergroten --- persoonlijke groei --- maatschappelijke participatie --- Jeugdwerk --- Maatschappelijk werk : methodiek --- Kwetsbare jongeren --- 374.3 --- Jeugdwerk - Jeugdbeleid --- Sociale problemen en zorg voor jeugdigen --- 362.8

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Communiceren met jongeren bestaat uit negen hoofdstukken, die telkens een hardnekkig cliché over jongerencommunicatie ontkrachten, nuanceren en illustreren met goede voorbeelden. In elk hoofdstuk komt ook een expert aan het woord, die zijn of haar licht laat schijnen op goede jongerencommunicatie. De nadruk van deze publicatie ligt op de praktijk.Via dit boek kunnen organisaties, verenigingen, scholen en overheden zich laten inspireren en de uitdaging aangaan om nog beter met jongeren te communiceren en hen te benaderen met warmte en duidelijkheid. Zodat de informatie die je hen wil geven, hen daadwerkelijk kan helpen.Bron : http://www.politeia.be

Communiceren --- Jeugd. --- jongerencultuur --- jeugd --- Age group sociology --- communicatie --- Mass communications --- communicatiemiddelen --- jongeren --- PXL-Central Office 2015 --- 323 --- Praten --- jeugdwerk --- 007.7 --- 362.8 --- mediawijsheid --- Sociale problemen en zorg voor jeugdigen --- 007 --- communicatie - sociale vaardigheden (zie ook 361.521, 384.01, 65.012.45, 8) --- jeugdproblematiek - jeugdwerk - (zie ook 331.626-053.7, 369.4, 374.3) --- Jeugd --- Communicatie --- Leeftijdsgroepen --- Relaties --- Facebook --- Smartphones --- Gamen --- Televisie --- Doelgroepencommunicatie --- Informatie en communicatie : Communicatie --- Information et communication : Communication --- Jongeren --- Leeftijdsgroep --- Relatie --- Smartphone --- Gaming --- Onderzoek --- Geweld --- Jongere