Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Educational sciences --- #KVHB:Historische pedagogie --- 432 )* THEORETISCHE OPVOEDKUNDE --- filosofisch onderwijs . --- opvoedingsgeschiedenis --- 432 --- Geschiedenis van opvoeding en onderwijs --- handboeken en inleidingen --- handboeken en inleidingen. --- Conferences - Meetings --- filosofisch onderwijs

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Dit boek is een poging om, over de politieke en sociale contoversen omtrent de 'types' heen, het wondere evenement te beschrijven dat zich afspeelt, allerwegen en op elk niveau, tussen leraar en leerling: twee fundamentele rollen waarin elk mens voortdurend en beurtelings optreedt. Het resultaat is een filosofie van het leraarschap, uitmondend in een spiritualiteit van dat beroep of, liever, van die roeping.

Pedagogiek en onderwijskunde --- Fundamentele pedagogiek. --- onderwijs --- onderwijsfilosofie --- Educational psychology --- School management --- didactiek --- psychologie --- 37.001 --- 371 --- #GBIB:SMM --- #GBIB:CBMER --- #GSDBP --- pedagogiek --- 432 )* THEORETISCHE OPVOEDKUNDE --- 450.4 --- filosofisch onderwijs . --- leraarsschap (ler) --- 37.013 --- Onderwijs --- Onderwijsfilosofie --- Pedagogie --- Pedagogische psychologie --- Scholen --- 450.41 --- D071146.jpg --- Leraren: filosofie --- Onderwijs: filosofie --- 371.3 --- 371 Onderwijs. Schoolwezen --- Onderwijs. Schoolwezen --- 37.001 Filosofie van opvoeding en onderwijs --- Filosofie van opvoeding en onderwijs --- filosofisch onderwijs --- onderwijs - algemeen