Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Praktisch naslagwerk waarin zowel de praktijk van het borstvoeden, de voor- en nadelen als de inpassing in het gezin zijn opgenomen.

borstvoeding --- Borstvoeding --- Ouder-kindrelatie --- Relatie ouder - kind

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Today more pediatric therapists are centering their work on the parent-child relationship and are turning to parents as a primary modality in solving children's problems. Parent-Focused Child Therapy: Attachment, Identification, and Reflective Functions is an edited collection, drawing from leading psychotherapists with specialties in family therapy. Carrol Wachs and Linda Jacobs tap into the current literature on the efficacy of working with parents in therapy situations. The collected essays in this book, from renowned psychotherapists, focus on identifying and evaluating a variety of approaches and their effects on standard questions of attachment, identity, and reflection in dealing with children in therapy. Parent-Focused Child Therapy is especially attractive given its currency, integrating relational theory, attachment theory and infant research.

Kinderpsychotherapie. --- Ouder-kindrelatie. --- Ouderparticipatie.

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Gezinstherapie --- Conflicthantering --- Ouder-kindrelatie

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Moeder --- Relatie ouder - kind

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

'Warm, welkom en wederkerig' is hét inspiratieboek voor kleuterscholen om te werken aan een goede, wederkerige ouder-schoolsamenwerking.Zeven proeftuinen ? bestaande uit kleuterscholen, voorschoolse voorzieningen en externe partners ? zijn ingestapt in het AMIF-project 369 ?kleuterparticipatie via ouderbetrokkenheid?. Zij hebben twee jaar (2017-18) geëxperimenteerd met nieuwe vormen en acties inzake een goede ouderschoolsamenwerking. Door een toenemende diversiteit aan gezinnen in onze samenleving worden scholen immers uitgedaagd om het ?routineuze? handelen te doorbreken, en om in dialoog te gaan met ouders die niet of onvoldoende vertrouwd zijn met ons kleuter-onderwijssysteem. Dit boek wil andere kleuterscholen inspireren, en bij uitbreiding het lager onderwijs, de kinderopvang en preventieve gezinsondersteuning, en alle schoolnabije en externe partners die van ver of dicht betrokken zijn bij de ondersteuning van gezinnen met jonge kinderen. Het staat boordevol praktijken en verhalen uit de proeftuinen, tips en suggesties om zelf ook aan de slag te gaan. Bron: http://zoeken.bibliotheek.be/detail/Jan-De-Mets/Warm-welkom-en-wederkerig-naar-een-goede/Boek/?itemid=%7Clibrary%2Fv%2Flimburg-extern%7C4363522

Relatie school - ouder --- Ouderbetrokkenheid