Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Dit boek beschrijft de training die werd ontwikkeld door Keyaert en Klingels (medewerkers van Pleegzorg Vlaams-Brabant en Brussel) voor getraumatiseerde jonge kinderen en hun (pleeg) ouders. Aan de hand van stabiliserend, lichaamsgericht werk wordt getracht om kinderen die traumatische ervaringen hebben meegemaakt te leren niet meer overspoeld te worden door gewaarwordingen en emoties die geassocieerd zijn met het verleden. De aaneenschakeling van langdurige traumatische ervaringen hebben een impact op de ontwikkeling van de hersenen en laten een spoor na op de verdere ontplooiing van kinderen. Het ondersteunen van kinderen die trauma hebben meegemaakt begint door hen te helpen bij het ontwikkelen van een gevoel van veiligheid, plezierbeleving en het gevoel dat ze hun leven zelf meer in handen hebben. De kinderen worden gestimuleerd het huidige moment te ervaren, zelf keuzes te maken, zich meer bewust te worden van hun lichaam en sensaties te verbinden aan emoties. Via sensorische en motorische prikkels wordt getracht om hun primitieve brein te kalmeren. De relatie met de zorgfiguur die actief betrokken is, vormt mee de context voor hun exploratie. Tijdens de bijeenkomsten wordt getracht om kinderen samen met hun zorgfiguren de nodige stabilisatie te bieden voor eventuele verdere verwerkingstherapie.https://aspeditions.be/nl-be/book/sensomotorisch-werken-met-getraumatiseerde-kinderen/18424.htm

Psychotrauma --- Kind --- Psychomotoriek --- Psychomotorische therapie --- Sensomotoriek --- Pleegkind --- Pleegzorg --- Orthopedagogics --- Psychiatry --- kinderpsychiatrie --- psychotherapie --- sensomotorische ontwikkeling --- psychotrauma's

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

159.91 --- #KVHB:Motoriek --- #KVHB:Leerstoornissen --- motorische ontwikkeling --- leermoeilijkheden --- sensomotoriek --- 376.5 --- Kinderen --- Leerstoornissen --- Sensomotoriek --- Testen --- Vaardigheden --- Psychofysiologie. Neuropsychologie. Psychomotoriek. Psychomotorische therapie --- 159.91 Psychofysiologie. Neuropsychologie. Psychomotoriek. Psychomotorische therapie

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Met plezier uit de pas bevat spelletjes voor kinderen met een sensorische integratiestoornis. Sensorische integratiestoornissen zijn stoornissen waarbij het centraal zenuwstelsel boodschappen van de zintuigen niet goed verwerkt. Kinderen met deze stoornis worden vaak ten onrechte als 'moeilijk' gezien. De spelletjes in dit boek zijn eenvoudig en leerzaam en stimuleren de ontwikkeling van de hersenen en het lichaam. Een aantal activiteiten is speciaal geschikt voor kinderen met een autismespectrumstoornis. Elk hoofdstuk in het boek richt zich op een bepaald sensorisch systeem, zoals evenwicht en beweging, tastzin, proprioceptief zintuig... of op een bijproduct van sensorische informatieverwerking zoals fijne motoriek en oraal-motorische vaardigheden. Elke activiteit bevat uitgebreide informatie met betrekking tot de bedoelde ontwikkelingsleeftijd, de benodigde materialen, welke voorbereiding noodzakelijk is, wat het kind kan doen, wat de begeleider kan doen, waar de activiteit tot bijdraagt en ervaringen van een moeder hiermee.

Leer- en gedragsproblemen. --- spellen --- autisme --- psychosociale hulpverlening --- bewegingsspelen --- motorische ontwikkeling --- leerstoornissen --- Orthopedagogics --- socio-emotionele stoornissen --- kinderen --- orthopedagogiek --- ADHD (attention deficit hyperactivity disorder) --- Aandacht / aandachtsstoornissen (concentratiestoornissen) --- Spel/sport bij personen met een handicap (vrijetijdsbesteding bij personen met een handicap) --- #KVHB:Orthopedagogie --- #KVHB:Sensomotoriek --- sensomotoriek --- 464 --- Kinderen --- Sensorische integratiestoornis --- Spelen --- Zintuiglijk spel --- 376 --- Bewegen --- Bewegingsactiviteiten --- Sensorische integratie --- Sensorische stoornissen --- Kinderen met leerproblemen --- ADHD --- Psychomotorische therapie --- Sensomotoriek --- Activiteitenbegeleiding --- Ergotherapie --- Speltherapie --- Autisme --- autismespectrumstoornis (ASS) --- Spel --- Ontwikkeling --- Autismespectrumstoornis --- Autisme.

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

fysiologie --- lichaamsfuncties --- zenuwstelsel --- 600.52 --- menskunde --- 599.7 --- Ademhaling --- Afweersystemen --- Fysiologie --- Groei --- Inspanning --- Lichaamsfuncties --- Sensomotoriek --- Stofwisseling --- Uitscheiding --- Veroudering --- Zenuwstelsel --- fysiologie, hormonen --- Fysiologie.

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Recreation. Games. Sports. Corp. expression --- sportwetenschappen --- fysiologie --- sportgeneeskunde --- Human physiology --- Social medicine --- sport --- 617.33 --- Ademhaling --- Bloed --- Bloedsomloop --- Energievoorziening --- Fysiologie --- Hormonen --- Motoriek --- Sensomotoriek --- Spijsvertering --- Temperatuur --- Trainen --- Voeding --- Zenuwstelsel --- Sport --- Lichamelijke opvoeding --- Sportgeneeskunde --- 600.52 --- Technologie --- Maatschappij --- Drank --- Gezondheid