Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

364.044 --- Communicatie --- Hulpverlening --- Methodiek --- Onderzoek --- Videohometraining --- hometraining --- 321.3 --- jeugdhulpverlening

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

#PBIB:2003.4 --- 460.5 --- didactiek --- gezinsbegeleiding --- gezinstherapie --- hulpverlening --- opvoedingsondersteuning --- videohometraining --- 364.044 --- Analyse --- Diagnostiek --- Hulpverlening --- Video's --- Videohometraining --- didactiek (orthopedagogiek) --- Social welfare methods --- Sociology of social care --- gezinszorg --- methoden van het sociaal werk --- videotraining

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Op diverse plaatsen in Nederland verzorgt het algemeen maatschappelijk werk video-hometraining om ouders te ondersteunen bij de omgang met en opvoeding van hun kind. Video-hometraining is een vorm van professionele begeleiding of hulpverlening voor gezinnen die problemen ervaren in de opvoeding. Korte video-opnames van de alledaagse omgang tussen ouder en kind maken zichtbaar wat goed gaat in de communicatie en wat beter kan. De video-hometrainer bespreekt en analyseert de video-opnames samen met de ouders, die zo meer zicht op het functioneren en de behoeftes van hun kind krijgen. Ouders kunnen hierdoor hun kind (weer) op een positieve manier ondersteunen bij zijn ontwikkeling.Het werk is een methodiekbeschrijving voor professionals in het MW die deel uit maken van een organisatie die al werkt met video-hometraining of van plan is dit aan te bieden. De methodiek biedt een gerichte vorm van opvoedingsondersteuning die goed aansluit bij de ambitie van de nieuwe Centra voor Jeugd en Gezin (NL) om laagdrempelige opvoedhulp te bieden. De lezer krijgt inzicht in de basisideeën, de bedoelingen en manier waarop de methodiek wordt uitgevoerd

Ouder-kindrelatie --- Opvoedingsondersteuning --- Videohometraining --- Gezinsbegeleiding --- Maatschappelijk werk --- Nederland --- Relatie ouder - kind --- Video-interactiebegeleiding --- Vietnam --- Zuid-Afrika --- Kust --- Literatuur --- Educational sciences

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Pasgeboren baby's zoeken al meteen contact. Het is mooi om te zien hoe ze daarop zijn toegerust: ze geven signalen als ze honger hebben, zich (on)veilig voelen of hun verzorgers herkennen. Gewoonlijk stemmen ouders en kinderen zich al tijdens de zwangerschap intuïtief op elkaar af in hun contact. Dit gaat door na de geboorte, veelal door lichaamstaal, zodat het kind zich kan ontwikkelen. Een baby wordt door geslaagde contactmomenten niet alleen gerustgesteld maar ook aangezet tot leren en doorgroeien. Het komt voor dat ouders de contactmomenten over het hoofd zien. Oorzaken hiervan zijn bijvoorbeeld een couveuse-opname die het contact tussen moeder en kind ruw onderbreekt, een kind dat van zichzelf onrustig is en veel huilt, een ziek of gehandicapt kind, of ouders met persoonlijke problemen waardoor ze minder ontvankelijk zijn voor contactsignalen die hun kindje geeft. Videobeelden kunnen ouders helpen om zich bewust te worden van de ? zeg maar gerust: geniale ? initiatieven en de positieve reacties van hun baby. Dit is de kern van de methode video-interactiebegeleiding of video-hometraining. Door steeds beeld voor beeld de contactmomenten op video te bekijken, zien ouders dat die momenten ? hoe subtiel ook ? er wel degelijk zijn, wat de signalen betekenen en op welke manier ze erop kunnen reageren. Baby's in beeld beschrijft de werkwijze en gaat in op de achtergronden van de methode, de toepassing ervan door diverse professionele zorgverleners, een resultaatmeting en de opleiding voor professionals. Door de vele voorbeelden en illustraties en de bijgeleverde DVD is deze uitgave met name geschikt voor ouders en professionals die ouders op een prettige, opbouwende manier willen ondersteunen als er vragen of onzekerheden bestaan over hun omgang met hun kind. Marij Eliëns is gezondheidswetenschapper en werkt als landelijk opleidingscoördinator video-interactiebegeleiding bij AIT/De Combinatie, een instelling voor jeugdzorg. Haar onderzoek naar het effect van het gebruik van de methode op consultatiebureaus en kinderafdelingen van ziekenhuizen bij overmatig huilende baby's was de aanleiding voor dit boek.

Baby --- Video-interactiebegeleiding --- Ontwikkelingspsychologie --- Relatie ouder - kind --- Provincie West-Vlaanderen --- 615.6 --- baby's --- babycommunicatie --- babyverzorging --- huilbaby's --- opvoedingsondersteuning --- videohometraining --- 364.044 --- Baby's --- Gedrag --- Gezin --- Kinderen --- Signalen --- Videohometraining --- Kinderhygiëne en -verzorging --- Audiovisuele media --- Jeugdpsychologie --- Developmental psychology --- prematuriteit --- kinderpsychologie --- ouders-kind relatie --- videotraining --- Babyverzorging. --- Opvoedingsondersteuning. --- Videofeedback --- Hulpverlening. --- Babyverzorging --- Opvoedingsondersteuning --- Videofeedback ; hulpverlening

Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Assistance sociale --- Enfants --- Famille --- Gezin --- Kinderen --- Maatschappelijk werk --- #KVHB:Gezinsopvoeding --- #KVHB:Opvoeding --- #KVHB:Ouders --- #KVHB:Orthopedagogie --- #KVHB:Kinderen; gehandicapte --- maatschappelijk werk --- gezinszorg --- opvoedingsondersteuning --- thuiszorg --- 364.044 --- Behandelingen --- Gezinsbegeleiding --- Hometraining --- Methodiek --- Opvoedingsondersteuning --- Thuisbegeleiding --- Videohometraining --- Orthopedagogiek --- geestelijke gezondheidszorg --- handboeken en inleidingen --- geestelijke gezondheidszorg. --- handboeken en inleidingen. --- Sociology of social care --- gezinsbegeleiding --- Educational sciences --- gezinspedagogiek --- Geestelijke gezondheidszorg. --- Handboeken en inleidingen.