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Les textes rassemblés ici proposent une enquête sur " La critique " et " Le critique ", parce que le lieu critique peut être interne à l'œuvre et ne doit pas être nécessairement associé à une pratique institutionnelle ; et parce que c'est aussi un discours sur l'œuvre, qui se pose parfois comme un extérieur distancié, parfois comme son prolongement ou " espace de résonance ". La critique appartient-elle à l'œuvre ou est-elle ta recherche d'un au-delà de l'œuvre? Quelles valeurs pose-t-elle, et quels sont ses rapports avec le passé de la critique? Ce dernier se confond-il, ou pas, avec l'histoire de l'art? Quels rapports entre critique et public? L'ambition de ce volume, au lieu de séparer les champs de la critique littéraire, de la critique de théâtre, de la critique cinématographique et de celle des arts plastiques, sera de dégager les axes communs dans les approches et les conceptions de la critique et du critique. De se double relation avec l'œuvre et avec le public, évoquée avec peu de ménagements par Balzac, déjà. " Il existe dans tout critique un auteur impuissant " ; que dire de cette image d'impuissance associée surtout au critique universitaire, " sur les hauteurs du Quartier latin, dans les profondeurs d'une bibliothèque ", " vieillard " qui " a tant ou de choses qu'il ne se soucie plus de regarder le temps présent " (Monographie de la presse parisienne). Ce rapport au présent n'est-il pas justement le moment critique par excellence, celui qui, rend l'homme critique?
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This new edition of the classic guide offers a thorough and accessible introduction to contemporary critical theory. It provides in-depth coverage of the most common approaches to literary analysis today: feminism, psychoanalysis, Marxism, reader-response theory, new criticism, structuralism and semiotics, deconstruction, new historicism, cultural criticism, lesbian/gay/queer theory, African-American criticism, and postcolonial criticism. The chapters provide an extended explanation of each theory, using examples from everyday life, popular culture, and literary texts; a list of specific questions critics who use that theory ask about literary texts; an interpretation of F. Scott Fitzgerald's 'The Great Gatsby 'through the lens of each theory; a list of questions for further practice to guide readers in applying each theory to different literary works; and a bibliography of primary and secondary works for further reading. This book can be used as the only text in a course or as a precursor to the studyof primary theoretical works. It motivates readers by showing them what critical theory can offer in terms of their practical understanding of literary texts and in terms of their personal understanding of themselves and the world in which they live. Both engaging and rigorous, it is a "how-to" book for undergraduate and graduate students new to critical theory and for college professors who want to broaden their repertoire of critical approaches to literature.
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